人材教育の究極的な目的は、単に個々の社員の市場価値を上げることではなく、自社の変革や自社の業績向上であると私たちは考えます。であれば、基礎的教育だけを行い、効果がでるのを待つという人材開発方針では限界があります。
最も効果的な方法は、企業変革や業績向上など今の自社にとって最も重要な事柄をテーマとして取り上げて、問題の構造を明らかにし、抜本的な解決策を立案し、それを周囲に説明して、関係者を巻き込んで行動を起こすという、一連の"実践"を体験することにより、コンセプチュアルなスキルだけでなく、ヒューマンスキルまでをも同時に身に付けてさせることです。
アクションラーニングは、当社コンサルタント(エデューサー)が、顧客企業の実情に合わせて、
個別に"実践"の場を設計・構築します。プロジェクトに取り組む受講生にとっては、現実的な課題をテーマとすることで、事業の改編や新規事業創造など、研修後に実際に導入される可能性があることが、事業に対するオーナーシップの醸成に極めて効果的です。その他、クロスファンクショナルチームの導入などによるピアーネットワーク構築の機会、受講生のモチベーション向上の機会、さらには、事業トップ、経営者の方々にとってのビジョンや戦略を、キー人材と共有する格好の機会となります。
このようにアクションラーニングは、リーダーの開発だけではなく、極めて多面的な人材開発が可能です。
 |
アクションラーニングの効果はプログラムの設計とエデューサーのマッチングにより
様々な方向性に広げることが可能です
 |
|
 |
 |
|
|
 |
| ・ |
事業活動に対するオーナーシップとコミットメント |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
企業の新陳代謝を促進し新たな
ナレッジへと深化(進化)していきます。 |
|
|
 |
 |
 |
自社の経営課題を策定し、
実効性の高い解決案を構築していきます。 |
|
|
 |
  |
 |
成長戦略の実現のみならず、
企業風土の変革までも可能にします。 |
|
|
|